{"id":60924,"date":"2023-03-03T09:41:27","date_gmt":"2023-03-03T07:41:27","guid":{"rendered":"https:\/\/israelmagazine.net\/?p=60924"},"modified":"2023-03-03T09:41:27","modified_gmt":"2023-03-03T07:41:27","slug":"la-recherche-scientifique-israelienne-serode-faute-de-financement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/israelmagazine.net\/?p=60924","title":{"rendered":"La recherche scientifique isra\u00e9lienne s\\’\u00e9rode, faute de financement"},"content":{"rendered":"
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La recherche scientifique isra\u00e9lienne s\\’\u00e9rode, faute de financement<\/h2>\n
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Le rapport sur l\\’\u00e9tat de la science a \u00e9t\u00e9 soumis mercredi au pr\u00e9sident Isaac Herzog.<\/span><\/h2>\n

Les dirigeants isra\u00e9liens se vantent de la hauteur de notre recherche scientifique et des r\u00e9alisations du pays, mais nous vivons en grande partie sur la gloire de ce qui a \u00e9t\u00e9 fait, il y a des d\u00e9cennies : Si l\\’\u00e9tat de la science ici est \\\u00a0\u00bbbon\\\u00a0\u00bb, son excellence et son investissement s\\’\u00e9rodent. C\\’est le verdict du rapport de 185 pages en h\u00e9breu sur l\\’\u00e9tat de la Science en Isra\u00ebl, r\u00e9alis\u00e9 par l\\’Acad\u00e9mie isra\u00e9lienne des sciences et des sciences humaines. Cette institution l\u2019a soumis au pr\u00e9sident Isaac Herzog, couvrant les ann\u00e9es 2018-2022. Le rapport est pr\u00e9par\u00e9 tous les trois ans.<\/p>\n

Un des taux d\u2019investissement les plus faibles de l\u2019OCDE<\/h2>\n

Au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, Isra\u00ebl est pass\u00e9 de la deuxi\u00e8me \u00e0 la 21e place parmi les pays de l\\’OCDE pour les d\u00e9penses nationales consacr\u00e9es \u00e0 la recherche et au d\u00e9veloppement universitaires en pourcentage du PIB. Au cours des 15 derni\u00e8res ann\u00e9es, Isra\u00ebl est tomb\u00e9 \u00e0 la 39e place pour le taux de croissance des d\u00e9penses nationales de R&D universitaire \u2013 l\\’un des plus faibles des pays de l\\’OCDE. Les \u00e9tablissements d\\’enseignement sup\u00e9rieur sont de plus en plus en concurrence avec l\\’industrie de la haute technologie pour le recrutement des chercheurs et les \u00e9tudiants-chercheurs.<\/p>\n

Un d\u00e9s\u00e9quilibre flagrant entre sciences exactes et sciences sociales<\/h2>\n

Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, il y a eu une augmentation consid\u00e9rable du nombre de professeurs dans les sciences exactes et les sciences de la vie et la m\u00e9decine. Mais ce n\u2019est pas le cas, dans les sciences humaines et sociales comme l\\’anthropologie, l\\’arch\u00e9ologie, l\\’\u00e9conomie, la g\u00e9ographie, l\\’histoire, le droit, la linguistique, la politique, psychologie et sociologie.<\/p>\n

Et au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, le nombre d\\’\u00e9tudiants en sciences humaines telles que les langues, la philosophie, la religion, les relations internationales, les \u00e9tudes de genre et des femmes, les \u00e9tudes multiculturelles et r\u00e9gionales, l\\’art et la musique a diminu\u00e9 de dizaines de pour cent.<\/p>\n

Environ la moiti\u00e9 seulement des doctorants en sciences sociales re\u00e7oivent une bourse, et le montant moyen de la bourse n\\’est que de 4 000 NIS par mois.<\/b><\/h2>\n

Le rapport souligne ainsi la n\u00e9cessit\u00e9 d\\’une augmentation consid\u00e9rable des investissements nationaux dans la recherche fondamentale pour permettre \u00e0 Isra\u00ebl de maintenir une position de leader et son niveau de comp\u00e9titivit\u00e9 dans la science mondiale et m\u00eame de l\\’am\u00e9liorer. Un tel investissement devrait se concentrer sur l\\’augmentation des budgets consacr\u00e9s aux subventions de recherche et sur l\\’expansion des infrastructures de recherche avanc\u00e9es disponibles pour les chercheurs isra\u00e9liens, ont \u00e9crit les auteurs.<\/p>\n

Un \u00e9quilibre D\u00c9LICAT est n\u00e9cessaire, ont-ils soulign\u00e9, qui renforcera la facult\u00e9 acad\u00e9mique dans les domaines des sciences exactes et des sciences de la vie et de la m\u00e9decine pour promouvoir l\\’excellence scientifique d\\’Isra\u00ebl dans ces domaines. Il faut aussi am\u00e9liorer la formation d\\’un personnel de qualit\u00e9 requis pour l\\’\u00e9conomie. Cela permettra \u00e9galement de pr\u00e9server et favoriser la recherche en sciences humaines et sociales.<\/p>\n

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Un manque de collaboration avec les chercheurs \u00e9trangers<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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La science y sera renforc\u00e9e non seulement par l\\’augmentation des budgets du syst\u00e8me d\\’enseignement sup\u00e9rieur et de recherche, mais aussi par le renforcement des collaborations entre chercheurs isra\u00e9liens et \u00e9trangers.<\/div>\n
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Le rapport pr\u00e9cise que la participation d\\’Isra\u00ebl \u00e0 l\\’effort scientifique mondial est un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 de son appartenance \u00e0 la communaut\u00e9 des nations et de sa position au sein de celle-ci. Bien que la port\u00e9e de la coop\u00e9ration internationale \u00e0 laquelle participent les chercheurs isra\u00e9liens soit vaste, elle est plus petite que celle de pays d\\’excellence scientifique exceptionnelle.<\/p>\n

Peu ou pas d\u2019accueil de doctorants \u00e9trangers<\/h2>\n

Isra\u00ebl est \u00e9galement en retard dans l\\’OCDE en ce qui concerne la\u00a0proportion de doctorants \u00e9trangers, se classant juste \u00e0 la 32e place<\/i><\/b>. Le rapport de l\\’acad\u00e9mie souligne qu\\’une forte proportion de professeurs et d\\’\u00e9tudiants \u00e9trangers a un impact positif \u00e9norme sur la qualit\u00e9 de la recherche universitaire et de l\\’enseignement. Il pr\u00e9vient que malgr\u00e9 cela, la proportion de professeurs chevronn\u00e9s et d\\’\u00e9tudiants \u00e9trangers ici est infime par rapport \u00e0 celle des puissances scientifiques : le monde universitaire a du mal \u00e0 recruter des boursiers postdoctoraux \u00e9trangers exceptionnels. La proportion d\\’\u00e9trangers, de professeurs et d\\’\u00e9tudiants en Isra\u00ebl est inf\u00e9rieure \u00e0 3% des professeurs seniors dans les universit\u00e9s, environ 50% des boursiers postdoctoraux, seulement environ 3% des \u00e9tudiants de premier cycle, environ 5% des \u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s et environ 8% des doctorants.<\/p>\n

D\u00e9velopper des cellules de recherche \u00e0 l\u2019\u00e9tranger<\/h2>\n

Le rapport explique que faire venir des \u00e9tudiants et des professeurs \u00e9trangers en Isra\u00ebl implique de nombreuses difficult\u00e9s : notamment administratives, culturelles, financi\u00e8res et marketing. Il appelle \u00e0 une action int\u00e9gr\u00e9e et nationale pour promouvoir la question et mobiliser \u00e0 cette fin tous les organes comp\u00e9tents du syst\u00e8me d\\’enseignement sup\u00e9rieur et les minist\u00e8res.<\/p>\n

Il souligne \u00e9galement l\\’absence d\\’un m\u00e9canisme de confiance r\u00e9gulier pour examiner les besoins en infrastructures de recherche nationales et formuler une strat\u00e9gie globale et \u00e0 long terme sur le sujet. Le rapport souligne \u00e9galement l\\’importance des infrastructures de recherche \u00e0 l\\’\u00e9tranger, dont certaines sont particuli\u00e8rement avanc\u00e9es et vastes : or,vIsra\u00ebl n\\’est pas en mesure de les \u00e9tablir ou de les exploiter seul. Il dit qu\\’il est n\u00e9cessaire qu\\’Isra\u00ebl s\\’efforce de devenir membre de telles infrastructures, telles que l\\’Observatoire astronomique europ\u00e9en au Chili (ESO).<\/p>\n

Les sciences humaines en crise<\/span><\/h2>\n

QUANT AUX sciences humaines, ici et ailleurs dans le monde, ce domaine a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une crise continue qui se manifeste par le d\u00e9clin de leur importance aupr\u00e8s du grand public. Le deuxi\u00e8me sympt\u00f4me est la r\u00e9duction de l\\’activit\u00e9 dans ces domaines, dans les institutions acad\u00e9miques, par la fusion de d\u00e9partements et la r\u00e9duction du nombre d\\’\u00e9tudiants.<\/p>\n

\\\u00a0\u00bbCette tendance est une menace pour la poursuite du domaine et de la recherche scientifique exceptionnelle dans les sciences humaines ici\\\u00a0\u00bb, indique le rapport.<\/p>\n

La budg\u00e9tisation des sciences humaines ignore les diff\u00e9rences entre leurs m\u00e9thodes de recherche et celles utilis\u00e9es dans les sciences naturelles, dit-il. Cela conduit \u00e0 la cr\u00e9ation d\\’incitations qui encouragent un d\u00e9veloppement qui n\\’est pas toujours appropri\u00e9 pour la recherche dans le domaine.<\/p>\n

Le rapport appelle \u00e0 ajuster la mani\u00e8re dont les sciences humaines sont budg\u00e9tis\u00e9es. Il convient, en particulier, de formuler une politique budg\u00e9taire qui assurera une masse critique de chercheurs exceptionnels dans ses diff\u00e9rents domaines, quel que soit le nombre d\\’\u00e9tudiants.<\/p>\n

Comment les langues peuvent-elles aider les futurs chercheurs ?<\/span><\/h2>\n

POUR PRODUIRE une prochaine g\u00e9n\u00e9ration de chercheurs exceptionnels, les \u00e9tudiants doivent ma\u00eetriser diverses langues, en particulier les langues anciennes, qui sont particuli\u00e8rement exigeantes. Il faut aussi que les \u00e9tudiants acqui\u00e8rent une ma\u00eetrise des outils technologiques qui caract\u00e9risent le d\u00e9veloppement de la recherche dans les humanit\u00e9s num\u00e9riques, sugg\u00e8re le rapport.<\/p>\n

\u00c9tant donn\u00e9 que les doctorants en sciences sociales de la plupart des facult\u00e9s et d\u00e9partements manquent de fili\u00e8res de formation r\u00e9guli\u00e8res, le rapport appelle \u00e0 renforcer le syst\u00e8me de formation qu\\’ils re\u00e7oivent en \u00e9tablissant des collaborations entre les universit\u00e9s isra\u00e9liennes et en \u00e9largissant les conditions d\u2019acquisition des bourses.<\/p>\n

Une sous-utilisation des banques de donn\u00e9es<\/h2>\n

Les bases de donn\u00e9es administratives des minist\u00e8res et autres institutions de l\\’\u00c9tat sont essentielles, ainsi que celles que l\\’on trouve dans les entreprises et les g\u00e9ants de la technologie pour la recherche en sciences sociales. Elles incluent des informations g\u00e9n\u00e9rales sur diff\u00e9rents pays ou p\u00e9riodes, sur divers ph\u00e9nom\u00e8nes sociaux et comportements humains. Mais les chercheurs isra\u00e9liens n\\’y ont qu\\’un acc\u00e8s tr\u00e8s limit\u00e9 et sont donc loin d\\’\u00e9puiser le potentiel qu\\’elles rec\u00e8lent pour l\\’avancement des connaissances scientifiques et le bien commun.<\/p>\n

L\\’activit\u00e9 dans les coll\u00e8ges universitaires \u00e0 travers le pays s\\’est consid\u00e9rablement d\u00e9velopp\u00e9e, en particulier la recherche appliqu\u00e9e. Mais ils font maintenant aussi de la recherche fondamentale, un nombre croissant de leurs dipl\u00f4m\u00e9s \u00e9tant int\u00e9gr\u00e9s dans des \u00e9tudes sup\u00e9rieures au sein des universit\u00e9s.<\/p>\n

La proportion de dipl\u00f4m\u00e9s des coll\u00e8ges universitaires parmi les titulaires d\\’un baccalaur\u00e9at dans la plupart des domaines est sup\u00e9rieure \u00e0 40 %. Environ 20 % des \u00e9tudiants au doctorat dans les universit\u00e9s sont des titulaires d\\’un baccalaur\u00e9at des coll\u00e8ges universitaires.<\/p>\n

Le rapport conclut qu\\’il est urgent de relever les d\u00e9fis qui emp\u00eachent l\\’activit\u00e9 de recherche dans les coll\u00e8ges de prosp\u00e9rer parce qu\\’ils disposent de peu de ressources.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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